認知功能未受損長者使用聊天工具練習12週，一項記憶測驗進步，尚不能推論預防失智
12週後，訓練組在配對聯想學習測驗的表現改善，部分白質路徑的影像指標也有差異。
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這次實際測量了什麼？
10月28日發表的隨機試驗中，研究團隊讓認知功能未受損的長者使用聊天工具進行認知練習。12週後，訓練組在配對聯想學習測驗的表現改善，部分白質路徑的影像指標也有差異。試驗觀察期間與結果都無法回答日後是否較少罹患失智症。[1]
比較對象沒有接受訓練
72名長者分為37人的訓練組與35人的無介入對照組。訓練安排為每天30分鐘、每週五天，共12週；兩組在起始與結束時接受擴散張量影像與認知評估。對照組沒有進行相同時間的其他活動，不能分辨效果來自聊天形式或規律練習本身。[1]
影像差異不等於整個大腦都改善
研究預先選定白質路徑，比較稱為分數異向性的影像指標。校正多重比較後，訓練組在雙側胼胝體毯與右後丘腦輻射的指標下降幅度較小。配對聯想學習的改善也與部分路徑指標變化相關，卻不能證明影像變化造成了記憶表現的差異。[1]
能否延續到日常生活？
這項結果針對認知功能未受損的參與者與單一訓練安排。資料沒有證實所有認知領域都改善，也未測試失智症患者的療效。看待類似工具時，可以先問研究改善的是哪個測驗、觀察多久，以及受試者和自己關心的族群是否相同。[1]
重點整理
研究預先選定白質路徑，比較稱為分數異向性的影像指標。
閱讀提醒
看待類似工具時，可以先問研究改善的是哪個測驗、觀察多久，以及受試者和自己關心的族群是否相同。
資料來源
- [1] Impact of Chatbot-Based Cognitive Training on Cognitive Function and White Matter Integrity in Cognitively Unimpaired Older Adults: Randomized Controlled Trial.
JMIR aging｜來源日期 2026年10月28日｜擷取日期 2026年10月31日
本文依 PubMed 收錄的研究摘要整理，未查閱論文全文。本文以 AI 輔助、依上列資料整理，未經醫療專業人員審閱。內容為一般健康資訊，不構成醫療建議。